從上了二技開始考試的次數變的很少，大都是以交報告為主的上課方式，除了在收集報告所需要的資料外，大多的時間都可以用來做其他的事情！而對於考試的態度也間接變的比較認真，每當遇到考試時，總是會花比較多的時間來考試，畢竟一考定生死的方式對我來講是種困擾！我不愛制式的答案與及背誦條列式的項目，常常會讓我在準備完考試的科目後，忘的一乾二淨！所以我喜歡以理解的方式去想像所學習的東西，進而將東西吸收到腦中！直到了我當兵後....
當了兵後，因為是考選預士的關係，同梯之間許多都是大學以上甚至各大院校研究所畢業的同學，在這種高素質的環境之中，授課的教官總是會提到，提到說我們的學歷與及學習能力"應該"比較高，所以對於考試方面應該不成問題！
這部分我當然是沒有任何的疑問，對於自己學習的方式可以如何的應付考試我抱著很大的信心，但我卻訝異於我所面對的這個環境中所發生的事情！
在教官考試之前，曾有幾科給了所謂的題庫及必考題，於是同學們便開始習慣於這種型態的學習方式，在上課時間忽略了教官所指示的重點與及自行思考問題以詢問教官，在每個考試的過程之中，只等待著教官發下題庫與必考題背誦，甚至埋怨教官不洩露題目的行為，我所訝異的部分是，有這麼多人都是來自於全台各大院校之中，卻在軍中完全的放棄了思考，而在外頭宣稱裡面是個讓人無法思考的環境！
更糟糕的是同學們幾乎是以自殺式的方法(告訴教官我們不過是你害的、範圍太大無法準備..etc) 逼的教官非拿出題目給各位同學複習，講難聽一點就是洩題給各位讓大家用背誦的方式來渡過眼前的考試！
對，我曾經在大學時就已經見識到了這一種方式的教學，但我想像不到，我到了軍中，已經是一個成年的人，該為自己的所有行為負責任的時刻，還看的到這麼不負責任的行為！
也許我所受的是彈藥訓的關係，教官常常講道，自己的性命掌握在自己的手中，掌握的方式就是對於所學的專業有所認知，才不會因為主官的無知而喪失了自己的生命！我也將這些話深記於腦中！但很難想像的就是某部分同學放棄了能夠掌握自己生命的權利，只求渡過眼前的考試而選擇了最輕鬆的方式！
這些人將於未來的日子中，開始與我共事，出社會時將有可能是我的工作伙伴、頂頭上司、競爭對手，我無法想像我們的教育發生了哪一種程度的問題，而焚毀了這些人的身心，我也無法站出來挺身而出，為這種無能為力的環境做任何的改變.... 我只能自私的用我的冷眼旁觀這種種的發生！
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