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起因是由於家裡的網路斷線,加上連日大雨侵襲全台,導致我很宅的生活變的又更宅了一點,不幸又加上腳受了傷,沒辦法出門之際,那個已經放在抽屜快要發霉的日劇,似乎發出了呼喊的聲音,「看我!看我」,隱約在我的心中不斷盤旋,在悶的快要瘋掉的情況下,於是我拿出了「女王的教室」放到我的光碟機中,開始了我這兩週的日劇生活!

題外話還是先講完,免得又打消了大家看評論的興致,話說日劇這種東西真的很恐怖,有一種莫名神奇的魔力會讓人釘在電腦(電視)前方,目不轉睛的一集接著一集看完,若是看電視每日播映的連續劇,那又更讓人瘋狂,只要鎖定了某一部日劇以後,好像成日的生活就是為了看下一集的日劇,鎮日的心情都隨之起舞,劇中人物的一舉一動、一顰一笑都左右了一天的情緒,所以幾部日劇才會被我封印在抽屜中不願拿出來,但每次看完一部後,就多了一種失落感,無論是好或壞的結局,都會有一種「哎!竟然就這麼結束了!」的想法,跟看電影是完全不同的念頭!日劇真的很恐怖!這是我的結論!




一個像惡魔一樣的老師,與及學生們如何對抗他的一年生涯!

起頭陰暗的長廊與規律的腳步聲,噠噠噠的讓人感到沉重,彷彿沒有盡頭,一件事既然開始了,就很難突然的停下了!


女王的教室主要敘述的是在國小六年級的班上來了一個極為嚴厲的班導師,她使用了一種很極端的教導方式,她是以成績高低來安排全班的地位,成績好、優秀的同學可以詢問導師問題、不需要做一些勤務工作及獲得一些福利,而成績差的同學就是必須包辦所有的打掃及勤務,若是不想要成為一個雜工,那麼就必須努力讀書來換取更好的地位,這些只是這個班級上的一種現象,全部的學生都籠罩在老師的陰影下,為了不成為那個雜工,許多孩子展現了一些趨近現實社會的功利表現!

也或許是為了戲劇所呈現出來的效果,但整部劇的發展由一種所謂的斯巴達式與填鴨式的教育型態,隨著劇中發展,女主角成為雜工、受到陷害從一個頗有人氣的少女變成班級上受人冷落欺負的一份子、甚至被安插了所謂的間諜在身邊隨時回報狀況,只要一有反對的念頭,立刻打壓並用盡方法去讓她放棄留在這個班上的念頭!

一整個很黑暗的情節,我也有假想轉換角色成為主角那樣,但我認為要是真的在那樣的環境,根本就沒有辦法留在那樣的班級上,所以女主角和美的個性真的是刻劃的太完美了!而劇情在持續的發展後,被如此欺負的和美竟然會萌生了「也是一直欺負我的老師其實是為了我們好」的念頭!畢竟是戲劇吧!真是偉大的想法!而在最後的演變也的確硬是拗成了老師真的是使用了最極端的方式來照顧學生,使用了全面監控與及完全的情報蒐集,掌握了學生的動態,以免在老師的意料之外,又發生了老師不願意發生的問題,藉著高壓強迫的手段,來促使學生為自己培養負責、自力向上的態度!雖然大家在最後都哭了!但我真的是在想,最好大家都會變成那樣!

在整個「女王的教室」播畢後,還又續拍了兩集番外篇,來說明女老師的教學理念是如何從一個處處都為學生好、想要成為學生的好朋友的"好好老師",成為了一個對學生要求嚴苛、不惜任何手段也要學生完全服從的惡魔教師。也讓許多的網友有了依據去為阿久津真矢的各項行為做各種的解釋,當然每個人的觀點也不同,至於我個人的想法,真的覺得她最後的行為的確是矯枉過正,若真的是真實的事件,這樣的行為只是扼殺了更多青少年的身心與在自己的意料之外,對學生的心靈造成了不可修復的傷口,只是戲劇的效果,讓人們都隱約覺得傷口是如此容易復原的錯覺!




接續又看了「野豬大改造」這部日劇,比較起沉重的「女」劇,較為輕鬆活潑青春有勁,主題則是兩個同班同學修二與彰想要將在班上沒有人氣、成天低著頭沒有朝氣、好像鬼上身卻天天被同學欺負的轉學生小谷改造成在學校小有名氣的名人。



其中男主角修二是一個能夠透悉大家想法,並深諳如何獲得高人氣的方法,即使不特別的注入感情於其中,也能夠利用很好的方法獲得大家的青睞的人!由於看不下小谷常常被欺負,與彰一同訂立了改造野豬的計劃!

相信劇情大家都能夠略知一二,因為也不是什麼特別創新的題材,但人們總是喜歡看到一個默默無名的人突然之間成為了一夕轟動的人物,或者是一件平凡無奇的事突然受到大家關注而成為了眾所矚目的焦點,本劇就是利用這種心理狀態去逐漸改造小谷,當然在觀劇之間,或許我們也正處在於被改造的中間吧!就像是一心一意想要改造野豬的修二與彰,卻在無心之際,被那心中充滿了溫柔與愛心的小谷感染了。

其實仔細的看,我一直深感兩部劇都有一些共通點,也可能都是校園劇的關係,其中都有一個超人氣的人受到大家的誤解而成為一個所謂被班級同學歧視的對象,也都有即使是好朋友,但卻為了避人閒話,而對於遭到冷落的朋友毫不關心的現象,當然也有被經典被欺負的畫面,在兩部戲中幾乎可以說是同出一轍,自己的東西上面被別人劃上了羞辱的言語、被潑水、桌椅遭到破壞、毫不尊重的言語對待及動手動腳的畫面、被自己從前的要好朋友當做是隱形人不聞不問等場景。對於這種校園片來講似乎已經成為了必要的要素吧!

只是這樣的情形真的存在於我們週遭的同時,不曉得大家真的是用什麼樣的心態去面對,沒有一個人天生下來就應該要被欺負,也沒有人天生下來就該被欺負,在「女王的教室SP」的部分有一個「老師!我們為什麼不能殺人?」的議題,裡頭的解釋真的很好,沒有人有剝奪別人生存下去的權利,但為什麼可以容許別人去欺負另一個人呢?所以這一點我真的覺得很矛盾,對於戲中所存在的矛盾我想也無需太過認真,我只是希望,希望罷了,若是看完戲覺得戲中的角色很可憐的人們,請對週遭的人多些同情吧!即使看到了別人受到了欺負,也別裝做若無其事吧!

結論做的很奇怪,但真的是我看完戲後覺得現實社會中真的很冷漠一個部分。
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    一定要有名字嗎?

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